18. Уроки февральской революции (Станислав Абрамов)- ХОХМОДРОМ

18. Уроки февральской революции

Апрельские тезисы исторической лекции профессора политологии Сержа Морковкина для членов Сената.

У нас в Общественной Палате,
Мы плодотворно говорим
О том наружном результате
Что развивался изнутри.

Эксперты полностью согласны:
Реформы скисли, дело ясно.
А если ввергнуться в истоки,
Учтя февральские уроки?

И вот в Общественной Палате
Созрели выводы к печати:

Во-первых, влипнув в потрясения,
Дотумкаться до продолжения,
Каких нам выкатит проблем
Кто был никем и ставший всем?

И за Октябрь, как ни жаль,
Виновен сдавший власть Февраль.

Второе, граждан миллионы
Как приучить любить законы,
Когда все люди стали братья,
Ведь между братьями – понятья?

На третье, вздыбленный народ
Готов крушить иль подождёт?
И если сдуру победит,
Кого определять в вожди,
Велеречивых демократов,
А может, грозных и усатых?

Как избежать кровопролитий,
Какой найти пример под солнцем?
Любимый классик, подскажите!
.....................................................
– Друзья, далече не ходите:
Приют убогого чухонца.

Марши-фарши

Всемирно известный политолог Серж Морковкин излагает свою концепцию реакции Правительства на демонстрации протеста, преподнося конкретную рекомендацию.

Предосудительные лица
Бузят, чтоб возбудить полицию,
Начав от милых танцев-шманцев,
Пикетов, маршей, обжиманцев
Вплоть до того, чтоб жечь покрышки,
Набить себе и прочим шишки,
И создавать ажиотаж,
И поднимать настрой не наш.

Вопрос: откуда же ребята
Черпают money на плакаты,
На штрафы и на адвокатов?
Ой, не смешите, из зарплаты!
Нам недоумевать нелепо,
Ежу понятно, из Госдепа.

Вопрос: имеет население
Права на собственное мнение?
Зачем щитами эти марши
Взбивать в размазанные фарши?

Ответ: не надо будоражить
Страну, которая на страже.
Чем цепь у хищника длинней,
Тем в чащу рвётся он сильней.
.................................................
Царь дал свободу видно зря,
За это кокнули царя.

[

Поделитесь, порадуйте друзей: